Beeldgaaf is een praktijk waar Davis® counseling wordt gegeven. Deze wordt gegeven aan kinderen en/of volwassenen die op een creatieve manier hun leerprobleem zoals dyslexie, dyscalculie, ad(h)d willen aanpakken. Beeldgaaf ziet deze leerproblemen niet als problemen maar als Gave. Kinderen en volwassenen met deze leerproblemen, denken in beelden (vaak meer dan 32 beelden per seconde). De les methodes die op scholen worden gebruikt zijn daar niet op afgestemd wat bij deze kinderen/volwassenen verwarring leidt.

Om deze verwarring aan te pakken, gaan we werken met de 3 gereedschappen van Davis®; oriëntatie, loslaten en de energiemeter. Door middel van het werken met klei gaan we opzoek naar welke symbolen of woorden de verwarring veroorzaken, “de triggers”. Door de verwarring op te lossen hoeft er geen probleem meer te zijn.

Gereedschappen:
Oriëntatie: Door te leren oriënteren creëer je rust in het hoofd en is er meer focus op de bezigheid.
Loslaten: Je leert spanning los te laten zodat je ontspannen kan focussen.
Energie Meter: je leert je energieniveau aanpassen aan de activiteit die je wilt gaan doen.

Sleedoorn 9
5666 AT Geldrop

0683357634
info@beeldgaaf.nl

Voor wie?

Een Davis® counseling is voor iedereen, jong of oud, met (of een vermoeden van) dyslexie, dyscalculie, AD(H)D, handschrift problemen, dyspraxie en bedplassen.

Tijdens een counseling wordt de verwarring die tijdens het leerproces is ontstaan aangepakt. Afhankelijk van de verwarring wordt een ander traject gevolgd.

De meest voorkomende trajecten zijn: Dyslexie, Dyscalculie en AD(H)D.

Hoe werkt het?

Wat ik als Davis® Counselor in eerste instantie doe, is je te leren ontspannen, te focussen en je energieniveau aan te passen aan de taak die je wilt uitvoeren. De counseling is een intensieve, individuele training.

Na het aanleren van de 3 Davis® gereedschappen gaan we aan de gang met de basis van het leerprobleem. Dit doen onder andere door het werken met klei.  Door het creatieve deel van de hersenen te stimuleren tijdens het leerproces wordt de verwarring, die in het leerproces is ontstaan, sterk verminderd.

Wie ben ik?

Ik ben Almaz Wijkel, moeder van 2 geweldig beelddenkende kinderen.

Op 8 jarige leeftijd is bij mij dyslexie vastgesteld. Ik ben via de school van mijn dochter in aanraking gekomen de Davis® methode doordat die spellingsproblemen had. In september 2017 ben ik gestart met de opleiding.

In mijn praktijk Beeldgaaf help ik op een ontspannen, creatieve manier kinderen en volwassenen met de leerproblemen waar ze tegen aanlopen. De praktijk is aan huis en heeft naast de rustige praktijk ruimte ook een grote tuin en ligt vlak bij het bos waar we met de counseling zeker gebruik van maken.

Almaz Wijkel Beeldgaaf dyslexie dyscalculie adhd

Davis®

Hoe kan het dat ik de ene dag makkelijker kan lezen dan de andere?
Deze vraag stelde de Amerikaan Ron Davis zichzelf toen hij 38 jaar oud was. Hij was succesvol ruimtevaartingenieur, zakenman en kunstenaar, maar kon nauwelijks lezen.

Op de basisschool werd hij voor zwakzinnig en dom versleten, waardoor hij zelf ook lange tijd geloofde dat er iets mis was met zijn hersenen. Dit terwijl hij wel goed kon functioneren in zijn werk. Zijn leesproblemen hield hij voor iedereen verborgen. Zelfs voor zijn naaste familie.